以教育家精神铸魂强师 ——兴平高新第一中学2025年优秀教师风采展

他们是三尺讲台的坚守者，是深夜里最后熄灭的那盏灯；是知识瀚海的引渡人，用粉笔勾勒出青春的无限可能。在平凡的日复一日中，他们以匠心守初心，用责任与智慧浇灌希望的种子。

今 天，让我们将目光聚焦这些闪耀着师者光芒的身影——他们或许是用创新课堂点燃学生热情的中青年教师，或许是数十年如一日默默耕耘的班主任，又或是用责任和智慧突破教育边界的开拓者。每一个故事背后，都是滚烫的育人情怀与坚定的教育信仰。

李少虎

李少虎，中学物理高级教师，中共党员，从事物理教学工作二十余载，并身兼班主任，始终以“做有温度的教育，育有思想的学生”为信条，在三尺讲台书写育人华章。

作为党员教师，他始终将党性修养融入教育教学，以高度的责任感扎根教学一线。课堂上，他打破物理学科的抽象壁垒，让枯燥的定律变得生动有趣。课后，针对学生物理学习的薄弱点定制辅导计划，牺牲休息时间为基础薄弱的学生答疑，帮助多名学生从“怕物理”变为“爱物理”，发现学生因实验操作不熟练产生畏难情绪时，手把手指导学生操作，鼓励他们在试错中探索科学真理，所带班级物理成绩连续多年稳居年级前列。

作为班主任，他把班级当成“第二个家”，用细节诠释奉献。深夜在线回复家长咨询，记录每位学生的性格特点与成长困惑，有学生因家庭变故情绪低落，更是用“心”守护成长，最终帮学生走出心理困境。他用日复一日的琐碎与坚守，让班级成为学生最温暖的“避风港”。

凭借出色的教学能力与育人情怀，他先后荣获“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀党员”等多项荣誉。面对成绩，他始终保持谦逊、坚守初心，以对物理学科的热爱、对教育事业的忠诚，继续为培养新时代创新型人才贡献力量。

田文斌

田文斌，兴平市高新第一中学数学教师。从教21年来，始终坚守教学一线，以饱满的热情、扎实的作风和优异的成绩，践行着一名人民教师的初心与使命，赢得了学生的爱戴、同事的认可和家长的赞誉。

一、立德树人，潜心耕耘，做学生成长的引路人

作为一名教师，他深知“德高为师，身正为范”的分量，始终将师德修养放在首位，严于律己，为人师表。在教育教学中，他坚持用真情关爱每一位学生，尊重学生个体差异，善于发现学生的闪光点，用心倾听他们的心声，耐心疏导他们的困惑，是学生眼中的“良师益友”。

二、精研业务，勇于创新，做教育教学的有心人

在业务上，他刻苦钻研，精益求精，深入研读新课程理念，积极探索教育教学规律，不断更新知识结构。在教学实践中，他勇于尝试和创新教学方法，善于创设生动活泼的教学情境，激发学生的学习兴趣和主动性，形成了自己独特的教学风格，课堂教学效率高、效果好。

三、甘于奉献，团结协作，做同事身边的贴心人

他时刻牢记教师的责任与担当，工作勤恳，任劳任怨。除了完成自身的教学任务，他还积极承担学校安排的各项工作，从不计较个人得失。在工作中，他尊重同事，乐于分享自己的经验和心得，主动关心和帮助年轻教师成长，在教研组和年级组中发挥了良好的传、帮、带作用，营造了和谐奋进的工作氛围。他的无私奉献精神和良好的团队协作意识，深受同事们的好评。

田文斌老师用自己的实际行动，生动诠释了新时代人民教师的光荣职责与崇高品格，是广大教师学习的榜样。

王军鹏

王军鹏，兴平市高新第一中学教务处主任、数英党小组组长、高级数学教师。他始终恪守着“一个党员就是一面旗帜”的信念，在平凡的岗位上践行着共产党员的初心与使命，以扎实的工作作风和出色的工作业绩，赢得了师生的广泛赞誉，成为了校园里一面熠熠生辉的先锋旗帜。

作为党员，他是信念坚定的领航者。他政治立场坚定，时刻以优秀党员的标准严格要求自己。他积极组织并参与党小组的理论学习，带头深刻领会党的教育方针政策，将立德树人的根本任务内化于心、外化于行。他善于做思想工作，关心组内党员和群众教师的思想动态，以实际行动团结和带动周围同事共同进步，使数英党小组成为了一个富有凝聚力和战斗力的坚强集体。

作为管理者，他是务实创新的耕耘者。在教务处主任的岗位上，他锐意进取，不断探索教育教学管理的新思路、新方法，科学规划教学安排，精细化管理教学过程，全力保障学校教学工作的有序高效运行。他深入教学一线，听课评课，指导教师专业成长，积极推动课堂教学改革，为学校教学质量的稳步提升奠定了坚实基础。

作为教师，他是兢兢业业的授业者。 身为数学教师，他的课堂生动严谨，善于启发学生思维，注重培养学生的创新精神和实践能力。他关爱每一位学生，因材施教，是学生眼中的良师益友，深受学生爱戴和家长信任。

王军鹏同志用实际行动诠释了一名共产党员的责任与担当，展现了新时代人民教师的高尚师德和风采。他正如一面鲜艳的旗帜，飘扬在教育教学的第一线。

田野

田野，男，2018年投身教育事业，凭借扎实的专业功底与极强的责任心，短短数年间便成长为学校教育教学中坚力量。他身兼多职，既是初高中生物教学的授课教师，用心搭建不同学段知识桥梁；又是经验丰富的班主任，守护学生成长；还承担级部干事工作，高效辅助级部日常管理，在多重角色中始终践行教育使命。

从教以来，他收获诸多认可：多次获评校级“师德师风先进个人”“优秀教育工作者”，斩获市级“教育金秋”二等奖；专业能力突出，两次代表共同体学校拿下兴平市说题大赛第一名，凭借优质课堂入选市级公开课，更被聘为兴平市初中生物教研组中心成员，积极参与区域教研，助力学科教学发展。

教学中，田野老师秉持“学无止境”，深耕生物学科。他结合生活与自然化解知识难点，带初中生在校园花坛观察生态系统，用动画、模型帮高中生理解细胞分裂；还依学段设计实验方案，让学生在实践中提升科学探究能力，让生物课堂兼具深度与温度。

作为管理者，他践行“严慈相济”：严定班规引导学生养成良好习惯，耐心帮学生改正问题；慈心关怀每一位学生，课间主动倾听心声，课后为学困生补弱、为有压力的学生疏导情绪。这份平衡让他成为学生的“良师益友”，所带班级凝聚力强、学风浓厚，学生在温暖氛围中稳步成长。