教师风采｜新化县曹家镇水江中学教师王琴：扎根乡村育桃李 以爱为灯铸师魂

红网时刻新闻通讯员 王文乐 娄底报道

在新化县水江中学，每当清晨的第一缕阳光洒进校园，总能看到一个熟悉的身影早早出现在教室，微笑着迎接每一位学生。她，就是深受学生们爱戴的英语教师、教研组长——王琴。从教十三载，她将最美的年华奉献给了乡村教育事业，用爱心、责任与担当，生动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵，成为了水江中学师德师风建设中的一面鲜明旗帜。

坚守初心，她是扎根乡村的“燃灯者”

自2016年调入水江中学以来，王琴便将根深深扎在了这片教育热土。面对农村学校基础相对薄弱的现实，她从未有过丝毫懈怠，反而激发出更强的使命感。她常说：“教育公平的起点在课堂，乡村孩子渴望优质教育的心和城里孩子一样炽热，我愿做那盏灯，照亮他们看世界的路。”这盏灯，不仅照亮教室，更照亮了学生回家的路。 当了解到有学生因家庭突发变故或疾病暂时无法到校时，王老师的心中便多了一份沉甸甸的牵挂。“一个都不能掉队”是她的执念。于是，在繁忙的教学工作之余，她主动踏上了“送教上门”的路。风雨无阻，她用脚步丈量师爱，将课堂“搬”到学生的病榻前、农家的屋檐下。 这份超越校园围墙的坚守，是对教育公平最质朴也最深刻的践行。

严慈相济，她是学生成长的“引路人”

在王琴的教育字典里，从来没有“放弃”二字。她坚信“每个孩子都是独一无二的星星”。对于学习暂时落后的学生，她总是倾注加倍的心血，用鼓励代替责备，用耐心化解迷茫。那个曾经在英语课上不敢抬头、成绩垫底的女孩，正是在王老师一次次课后的单独辅导、一句句“你能行”的肯定中，重拾信心，最终勇敢地站上了演讲比赛的舞台。而对于那些因贫困而面临失学风险的孩子，王琴的关怀更是无微不至。她送去的不仅仅是知识，更是一份坚定的支持与温暖的希望，守护着他们受教育的权利。 她不仅传授知识，更注重塑造品格，用母亲般的慈爱和师者的严谨，引导孩子们走向自信、阳光的人生。

甘为人梯，她是教师团队的“筑梦师”

作为英语教研组长，王琴是团队中当之无愧的“主心骨”。她毫无保留地将自己的教学经验、资源与方法分享给年轻教师。从教材解读到课堂设计，从难点突破到赛课指导，她总是倾囊相授。她常说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。水江中学英语教育的提升，需要的是集体的智慧和力量。”在她的引领下，一批青年教师迅速成长为教学骨干，整个教研组凝聚力显著增强。

潜心钻研，她是教学改革的“躬行者”

在做好常规教学的同时，王琴始终站在教学改革的前沿。她深刻理解乡村学生的学情，将教学实践中的思考凝练成科研成果。其撰写的论文荣获省级奖项，这些成果并非纸上谈兵，而是源于她对课堂的深刻观察和对学生需求的精准把握，真正实现了科研反哺教学。

从教室讲堂到学生家中，从知识传授到心灵守护，王琴用一点一滴的实际行动，拓展了教育的宽度和温度。她以其质朴的言行、扎实的作风和博大的爱心，赢得了学生的深深爱戴、家长的高度信任和同事的广泛赞誉。在她身上，我们看到了新时代人民教师应有的理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。

王琴老师的事迹，是我校师德师风建设成果的一个缩影。她如一泓清泉，滋润着学生的心田；如一束光芒，照亮着同行的道路。学校号召全体教职工以王琴老师为榜样，见贤思齐，恪尽职守，共同谱写水江中学立德树人的新篇章！