毕业季，这届学生流行送老师“五花肉”

最近，在各地中考、高考的考场外，出现了一道独特的风景：不少学生手捧五花肉、芹菜、红枣等，郑重地向老师行鞠躬礼，送上“束脩之礼”，表达对老师的感恩。这一传统礼仪的回归，瞬间在网络上走红，引发无数网友点赞。这届学生为何热衷送老师“五花肉”？背后又蕴含着怎样的文化密码呢？

束脩之礼，最早可追溯至春秋时期。《论语·述而》记载：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”意思是，只要学生主动送上十条干肉作为见面礼，孔子就愿意教导他。在当时，肉类稀缺，十条干肉是一份沉甸甸的心意，代表着学生对知识的渴望、对老师的敬重，也象征着求学之路的开启。此后，束脩之礼逐渐成为师生关系确立的重要仪式，贯穿了中国古代教育的漫长岁月。

历经千年传承，束脩之礼不断发展演变，到后来，逐渐固定为包含六种物品的“束脩六礼”：肉干代表弟子答谢师恩；芹菜寓意业精于勤；龙眼干象征启窍生智；莲子表达老师育人的良苦用心；红枣期盼学生早日高中；红豆则代表学生对老师的赤诚尊敬以及对自己未来大展宏图的美好憧憬 。每一样物品，都饱含着深厚的文化内涵与美好的期许。

在当今时代，教育模式和社会环境发生了巨大变化，传统的束脩之礼早已不再是求学的必要程序。但在毕业季，学生们重拾这一古老礼仪，意义非凡。它是对老师辛勤付出的诚挚感谢，是对师恩的铭记与敬重。当学生们恭恭敬敬地送上“束脩之礼”，老师们收获的不仅仅是一份礼物，更是学生的认可与爱戴，是教育价值的最好回馈。

束脩之礼的走红，也是年轻人对传统文化的致敬与传承。在快节奏的现代生活中，传统文化的回归，让人们在浮躁中寻得一份宁静，感受到传统文化的魅力与力量。这些充满仪式感的行为，唤醒了大家内心深处对传统礼仪的认同和对尊师重道精神的坚守。它告诉我们，无论时代如何变迁，尊重知识、感恩老师的美德永远不会过时。

当然，我们传承束脩之礼，并非要完全照搬古代的形式，更重要的是传承其蕴含的精神内核。尊师重道，是中华民族的传统美德，它体现在日常生活的点点滴滴中，一句真诚的问候、一张亲手制作的贺卡、一个努力上进的自己，都是对老师的尊重与感恩。

毕业不是终点，而是新的起点。愿这些心怀感恩的学子，带着老师的教诲与期望，踏上新的征程。也希望尊师重道的传统美德，在新时代绽放更加绚烂的光彩，让师生之间的温暖情谊，永远延续下去。