山西应用科技学院石鑫：躬耕教学一线 用“代码”传递青春温暖

在当今的信息化时代，计算机技术已经成为各行各业中不可或缺的工具。作为山西应用科技学院信息工程学院计算机基础及MySQL数据库课程教师，石鑫深知自己肩负的责任和使命。他始终坚守在教学一线，兢兢业业，默默奉献，不仅传授学生计算机基础及MySQL数据库知识，更注重培养学生的计算思维和创新能力，用实际行动诠释了一名高校教师的责任与担当。

创新教学方法 激发学习兴趣

计算机基础课程是高校非计算机专业的公共必修课，但有些学生对该课程的重视程度和学习兴趣不高，而计算机基础教育对于培养学生的信息素养和创新能力又至关重要，因此，石鑫不断探索创新教学方法，努力激发学生学习计算机基础课程的兴趣和主动性。

课堂上，石鑫注重理论与实践相结合，通过生动的案例和实验项目，让学生深入理解计算机基础知识。他鼓励学生参与课堂讨论，提出自己的见解和疑问，营造了开放、互动的学习氛围。此外，他还利用网络平台，建立了在线学习社区，方便学生随时随地进行自主学习和交流。

除讲解理论知识外，石鑫还通过实际操作演示，帮助学生理解抽象的概念。他常常利用多媒体及现代化教学工具，结合动画、视频等形式，生动形象地展示计算机的工作原理和MySQL数据库的操作。他还鼓励学生通过小组合作方式完成任务，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

石鑫始终坚信，每名学生都有自己的闪光点。在教学过程中，他特别注重因材施教，关注学生的个体差异。对于基础较好的学生，他会为他们提供更具挑战性的任务，鼓励他们深入学习MySQL数据库的设计及操作；对于基础较弱的学生，他则会耐心辅导，帮助他们逐步掌握基础知识。

此外，石鑫还利用课余时间，专门为那些在学习过程中遇到困难的学生提供帮助。他常常利用下班时间为他们进行线上辅导，帮助他们解决学习中的疑难问题。他的耐心和细心赢得了学生们的尊敬和爱戴，成为他们的良师益友。

以学生为中心 课程深受好评

秉承“以生为本、知行合一”理念，石鑫构建了“理论—实践—生活”融合的计算机基础课程体系，创新“案例情境导入+分层任务驱动”教学模式，注重将抽象概念转化为生活化案例，同时结合前沿技术动态设计课程体系，注重培养学生的计算思维与实操能力。

依托学校引入的现代化教学工具，石鑫对学生开展个性化辅导，近三年学生课程考核优秀率提升22%，评教满意度稳定在90%以上。他还在教学中融入“国产技术突破”“数字社会责任”等思政案例，学生反馈“课堂既有专业深度又充满人文温度，充分激发了科技报国的使命感”。

石鑫深知，必须不断学习新知识、新技术，保持竞争力，才能适应计算机技术的快速发展要求。他计划引入更多前沿技术和应用案例，进一步拓宽教学内容和领域。同时，继续深耕细作计算机领域，努力取得更多高水平的科研成果，提升学术水平和竞争力。此外，积极参与各类社会公益活动和志愿服务活动，传递正能量和温暖。

作为一名计算机基础课程教师，石鑫始终以学生为中心，秉承“以学生为中心”的教育理念，不断探索创新教学方法和技术手段。他的故事是关于梦想、坚持与奉献的动人篇章，他用实际行动证明了一个道理：即使在平凡的岗位上，只要心怀梦想、勇往直前、不断创新、无私奉献，就一定能够创造出属于自己的辉煌人生。（本报记者 陈彤）