原民代教师冤屈真相大白

你有没有想过，今天农村孩子能坐在明亮的教室里读书，背后曾有一群人拿着微薄的报酬，在风雨飘摇的校舍里坚守了几十年？他们不是正式编制内的教师，却是中国基础教育最艰难岁月里的顶梁柱——原民办和代课教师。 可如今，有些人却轻描淡写地说：他们没转正，是因为“文化低”“教得差”，现在要补助，是“讹钱”。这话听着耳熟吗？更可怕的是，这种说法正在悄悄抹去一段不该被遗忘的历史。 让我们回到上世纪五六十年代。那时全国文盲率超过80%，村里有个初中生就是“秀才”。正是这些被称作“土老师”的民代教师，扛起扫盲大旗，手把手教孩子认字、算数。没有他们，哪来的义务教育普及？没有他们，多少代人可能至今还在黑暗中摸索？ 到了八九十年代，国家开始规范教师队伍，通过考试择优转正。这本是进步，但现实却充满遗憾：名额有限、年龄卡死、地方操作不公……很多教学能力强、深受学生爱戴的老师，就这样被挡在门外。你说他们是“不合格”？可他们的学生里，走出过大学生、工程师、乡村医生。 更重要的是，许多老师因结婚、家庭负担被迫离开讲台。他们不是被淘汰的失败者，而是为家庭牺牲的普通人。 今天他们请求提高教龄补助，不是讨施舍，而是在争取一份迟到的尊重。几十年的青春献给了讲台，换来的是老无所依。每月几百元的补贴，真的只是“钱”的问题吗？不，这是对历史公正的追问。 我们评价过去，不能用今天的尺子去量昨天的路。如果忘了他们，等于否定了中国教育从荒芜走向繁荣的真实历程。试问：如果没有这群默默无闻的拓荒者，我们的教育大厦，根基又在哪里？